Neue Rahmenrichtlinien

Mit Einführung der neuen Rahmenrichtlinien für das Profilfach Berufliche Informatik im Beruflichen Gymnasium - Gesundheit und Soziales -, - Technik - sowie - Wirtschaft – sind im Fach Berifliche Informatik erstmals gemeinsame Vorgaben für alle Beruflichen Gymnasien (Gesundheit und Soziales, Technik, Wirtschaft) anzuwenden. Die neuen Rahmenrichtlinien sind verbindlich und ab dem Schuljahr 2022/23 dem Unterricht zugrunde zu legen. Sie ersetzen die „Rahmenrichtlinien für das Fach Informationsverarbeitung im Beruflichen Gymnasium – Gesundheit und Soziales“ (Stand: Juli 2012), die „Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Informationsverarbeitung im Fachgymnasium – Technik“ (Stand: Februar 2003) sowie die „Rahmenrichtlinien für das Fach Informationsverarbeitung im Beruflichen Gymnasium – Wirtschaft“ (Stand Mai 2001). Für die Schülerinnen und Schüler, die sich am 31.07.2022 im Bildungsgang befinden, gelten die bisherigen RRL weiter und treten mit Ablauf des 31.07.2024 außer Kraft.

Teilzentrales Abitur

Laut Erlass vom 26.09.2023 wird zum Abiturtermin 2027 ein teilzentrales Abitur im Unterrichtsfach Berufliche Informatik am Beruflichen Gymnasium eingeführt.

Änderung der Abgabe von Prüfungsvorschlägen für das Unterrichtsfach berufliche Informatik

Ab dem Schuljahr 2024/2025 wird der 15.12. als Abgabedatum der Prüfungsvorschläge festgesetzt. Ab dem Abitur 2025 sind pro Beruflichen Gymnasium bzw. pro Prüfungsverbund genau ein Prüfungsvorschlag A und ein Prüfungsvorschlag B einzureichen.

Nutzung eingeführter digitaler Hilfsmittel in Prüfungssituationen

Laut Erlass zur Nutzung eingeführter digitaler Endgeräte in Prüfungssituationen“ (vgl. RdErl. d. MK v. 02.11.2020 – 33-83 212/1-02/19 – VORIS 22410 –), der auch im Abitur Berufliche Informatik anzuwenden ist, ist eine digitale Abgabe von Prüfungsergebnissen der Schülerinnen und Schüler möglich. Die Schule muss eine Archivierung der Prüfungsergebnisse gewährleisten.
Hierdurch wird der Erlass vom 20.03.2014 ersetzt, der die physische Trennung der Rechner vom Netz in Prüfungssituation sowie den Ausdruck der Prüfungsergebnisse regelte.